针(zhen)对托(tuo)育(yu)服务供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件(jian)的(de)幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设(she)托班,依托社(she)区(qu)资(zi)源(yuan)发展半日制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活多样的托育方式,为群(qun)众(zhong)提供“家门口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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